Brian Edmiston "Play" ve "Assessment" üzerine

Bu video Brian Edmiston'ı 2011'de Mantle Network için bir öğretmen eğitimi etkinliğinde gösteriyor. Brian şu sorulara bakıyor, "Oyun nedir? Rol nedir? Bunları öğrenmede ve öğretmede fark yaratmak için kullanmak nasıl?"

 

Videoda, Brian'ın etkinlikte öğretmenlerle "oyun oynama" fikrini keşfetmek için farklı drama etkinlikleri kullandığını görüyoruz. Ardından Brian, okuldan 4 yaşındaki bir grupla Humpty Dumpty'nin hikayesi üzerine bir oturuma liderlik ediyor.

Çocuklar, düştükten sonra Humpty ile ilgilenen hastane personeli olarak rol oynuyorlar. Bu, kendisi ve diğer "hastalar" için tıbbi kayıtlar yapma görevine yol açar.

 

Çocuklar ayrıca kazanın dramatize edilmiş yeniden inşasına bakarlar ve neden olduğunu anlamaya çalışırlar. Humpty'ye gelecekte böyle kazalardan nasıl kaçınılacağı konusunda tavsiyelerde bulunurlar; ve ayrıca güvenli hale getirmek için duvarın nasıl yeniden inşa edilebileceğini planlayın.

"Gerçek" ve "gerçek olmayan" değerlendirme

 

Bu videoda Brian, "gerçek" ve "gerçek olmayan" değerlendirmeye bakıyor. Gerçekten öğretmenlere değerlendirme üzerinde yeniden sahiplik vermekten bahsediyor, bu yüzden onu çocukların ne öğrendiğini ve ihtiyaçlarının neler olduğunu izlemek için yararlı ve gerekli bir araç olarak görüyorlar - bunu sadece öğretmenler ve çocuklar için benzer bir şey olarak görmektense. güçler-o-be.

Brian, "gayri resmi" olandan (örneğin, "beğenme" kadar basit bir şey) daha "resmi" yöntemlere (örneğin kriter belirleme) farklı değerlendirme biçimlerine bakıyor. Film, sınıfta Macbeth gibi bir metni canlandırmak için bazı pratik etkinliklerle bitiyor.

 

Filmler, Woodrow First School, Redditch'teki bir olayın kaydıdır.

 

Brian Edmiston, Ohio Eyalet Üniversitesi'nde Eğitim olarak Drama Profesörüdür.

Screenshot (22).png
Screenshot (30).png