Dramada Gerçek ve Hayali Nesneler

Dorothy Heathcote, dramada gerçek ve hayali nesneleri kullanmak arasındaki farkları tartıştı:

 

Yani nesnelerin iki kullanımı vardır ve dersin nasıl çalıştığına göre değişir. Çocuklar için hayatlarında ilk kez - benimle bir dramada istersem, yani; Hayatlarında başka neler olduğunu bilmiyorum - korkunç bir tehlikede hissetmek, [geceleri] bir kasabayı aramak için, açıkça karanlık ve gizliliği çağrıştırmaya ihtiyacım var. Çocuklar için karanlık ve gizli olanı çağrıştırmak için, kendilerine ait olana ihtiyaçları vardır. [IE, “dramatik gözleriyle” görebilecekleri hayali bir fener.] Verilmiş [gerçek] fenerler gerekmez.

Buna [hayali bir fener tutup karanlık köşelerde parlatmaya] ihtiyaçları var - ve bu [feneri başka bir köşeyi aydınlatacak şekilde hareket ettiriyor] - ve onu kaybedip kaybetmeleri önemli değil ve onu biraz sonra buluyorlar. Biz böyle "davranmıyoruz". Çocuk için imajı besleyen şey budur; "Tehlike var" demeye devam ediyor; “Orada karanlık bir sokak var…”. Edinburgh'u geceleri inşa etmek için [akıllarında].

 

Ancak, "Aradığınızda nasıl olduğuna bir bakabilir miyiz?" Dediğimizde - işte o zaman bir fenerin verilmesine ihtiyaç duyarsınız, çünkü çocuk şimdi onu harekete geçirmek zorunda hissetmeden, biz [seyircilerin] onu görmemize yardım etmeliyiz.

Screenshot (186).png

İşte o zaman herkes izlerken bir çocuk kendini aptal hissedecek. Ama gerçek bir fener bir gösteridir. Rol yapması gerekmiyor, orada. bu mantıklı mı?

 

Böylece nesneler sürekli olarak değiştirilir: gerçekliğe ihtiyaç duyduğunuzda, taşı almanız gerektiğinde [gerçek bir nesneyi teslim etmek]; ya da şunu söylemeniz gerektiğinde: “Taşı tut…” [hayali olanı verir] - bu, çocuğun kendisine bakılmadığını hissetmesine neyin yardımcı olduğuna göre; ama çocuğun öz-izleyiciyi tanımasına yardımcı olur: “Ne yaptığımı görüyorum. Yaparken görülüyorum. " ... Dramanın doğası budur, bu nedenle çocuklar bu nesneden, yapmaya çalıştığımız tüm dünyaya gelişebilir. Roma'nın tüm dünyası [veya dram ne olursa olsun].

 

[UCE, 1996'daki Etkileşimli Araştırma Konferansı'nın yayınlanmamış bir transkriptinden. Aynı etkinliğe ait fotoğraf, Dorothy'nin hayali bir fener tuttuğunu gösteriyor.]