EÄŸitim Önemlidir
Bu bölümde, Luke Abbott, David Allen ve Iona Towler-Evans'ın yer aldığı eÄŸitim videoları ve kaynakları sunuyoruz.
Bu video, Eylül 2020'de National Drama ve London Drama tarafından düzenlenen bir etkinliÄŸin kaydıdır. David Allen, Komisyon Modelini tanıtır ve uygulamadaki sistemin örneklerini sunar. Konular ÅŸunlardır: Komisyon Modelinde drama; Mantle ve Komisyon Modeli arasındaki farklar; müfredatı öÄŸretmek; "hayali" müÅŸteriler; ve Hexham Hastanesi Bahçe Komisyonu örneÄŸi. AÅŸağıda powerpoint slaytlarından bir seçki var
.png)
.png)
.png)
.png)
Görevlendirme Modelinde adımlar: Luke Abbott
Erasmus + projesi için EÄŸitim Haftamızın bir parçası olarak Luke Abbott ile bir gün geçirdik.
Luke, Woodrow First School'daki 4. sınıf çocukları için bir oturum planlamak için proje ekibiyle birlikte çalıştı. Fikir -daha sonra bir tarihte toplum içindeki bir organizasyondan gerçek bir görevlendirmenin temelini biçimlendirebilecek- “Uzman Mantosu’nda yaptığımız gibi “kurmaca bir içerik” yaratmaktı. Bu, Görevlendirme Modeli projesine baÅŸlamanın bir yolu olabilir.
Luke, sabah oturumu planlamak için ekiple çalıştı. Amaçları, sınıfı bir konuyla meÅŸgul etmekti; "çerçeve" veya "uzmanlıklarını" oluÅŸturmak ve kurgusal bir baÄŸlam oluÅŸturmak. BaÄŸlam budur:
Redditch'in çevresindeki alanlarda 'yasa dışı çöp atma’ davranışlarından endiÅŸe duyan Çevre araÅŸtırmacıları (TAM ROLE sahip yetiÅŸkinler), uygun bilgiye sahip bir atık idare ekibiyle temasa geçti. Atık ürünlerin boÅŸaltılmasının gıdaları da içermesi nedeniyle sıçan türlerinin popülasyonu da artmaktadır. Ne yazık ki, araba motorlarından gelen yaÄŸlar, asbest levhalar, kullanılmayan boya kapları ve açılan mavi poÅŸet hastane çantaları gibi bazı çok zehirli maddeler de yasadışı imha iÅŸlemlerine dâhil ediliyor.
Bu baÄŸlamda çocuklar, "geniÅŸ malzeme yığınlarını sorumlu bir ÅŸekilde kaldırıp imha etmek için gerekli donanıma sahip bir grup insanı" temsil etmeye davet edildi. Proje ekibi üyeleri, yasa dışı çöp boÅŸaltma sorunuyla baÅŸa çıkmak için yardıma ihtiyaç duyan Çevre SaÄŸlığı Görevlileri olarak görevlendirildi.
İlgi toplama aşaması
Luke, çocukların ilgisini toplamak için ilk "odak" aÅŸamasında, Çevre AraÅŸtırmacılarıyla ilk karşılaÅŸmalarında, Redditch haritası üzerinde derin bir düÅŸünme anındaymış gibi bir ortam yarattı. Haritanın üzerinde belirli noktalarda yasadışı çöp boÅŸaltmayı iÅŸaret eden notlar bulunuyordu. " Luke ÅŸu gözlemde bulunuyor: "Bu, SÄ°MGESEL/Ä°FADE EDÄ°CÄ° YÖNTEM sınıfın odaklanma aÅŸamasından DÜÅžÜNME ve HAREKETE GEÇME aÅŸamasına yönelmesini saÄŸlar.
Ä°lk video (aÅŸağıda) planlama oturumunu gösterir. Ä°kinci video oturumu göstermektedir.