PORTEKÄ°Z'DEKÄ° KOMÄ°SYON MODELÄ°:
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI
"AMARES ÅžEHRÄ°" KOMÄ°SYONU
KOMİSYON: Bölgede iki belediye Çevre Merkezinin tanıtımıKent of Amares
YAŞ GRUBU: 21-25 (Üniversitede stajyer öğretmenler)
​
GÖREVLENDİRİLDİKby tİki Belediye Çevre Merkezini tanıtmak ve öğrenciler ve daha geniş nüfus arasında "geri dönüşüm" konusunda farkındalık yaratmak isteyen Amares şehrinde Çevre Sorunları Meclis Üyesi.
GÖREVLER
Öğrencilere soruldu:Konsey üyesine ne cevap vereceksiniz?Projeyi daha yakından tanımak için merkezleri ziyaret etmeye karar verdiler.
Daha sonra düşündüler:Bu komisyona yanıt vermenin en iyi yolu nedir?They tanıtım videoları yapmayı seçti.
Daha sonra hangi yardıma ihtiyaçları olduğunu değerlendirdiler. Şunları öğrendiler: geri dönüşüm; plastik atık; köpeklerin ve kedilerin terk edilmesi; görüntülerin ve müziğin yasal kullanımı; video prodüksiyonu; karar vermek, fikirleri savunmak; mesajın hedef kitleye uyarlanması.
Dram bölümleri
​
Videoların farklı kitleler üzerindeki etkisini değerlendirmek için canlandırma
​
müfredat öğrenimi
-
Sürdürülebilir kalkınma ve geri dönüşüm hakkında bilgi edinme
-
Problem çözme
-
Yerel toplumun ihtiyaçlarına cevap vermek
-
giriÅŸimcilik
yayın
​
Videolar ESEPF web sitesinde ve A tarafından yayınlandı.mares Kent Konseyi web sitesinde ve Facebook sayfasında.
DAHA FAZLA PROJE
ESEPF'te öğrenciler tarafından üretilen videolar
Komisyon Modeli ile ilgili podcast (Portekizce); ve yenilikçi bir öğretim kaynağı, "Escape Room"
"Şahinle Avlanma" konulu Komisyon Modeli projesi; ve koronavirüs hakkında animasyonlu bir öğretim kaynağı
Ve son olarak - bazı projelerin ana hatları ve ESEPF ekibi tarafından üstlenilen faaliyetler